「我公子扶苏,请始皇退位!」

第797章 我不想,不,你一定要!

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第797章 我不想,不,你一定要!(1/6)

很多人可能以为,要恢复上古时代民风之淳朴的情况,需要在道德上进行教化。

但其实鼓吹人人讲道德那是伪君子的做法,又或者说是一些并不明白真实情况的人盲目片面的认知。

所以扶苏想要在文教上做的事情,和过往历史上君王国主提倡的大为不同。

扶苏反对宣扬‘道德’‘教化’。

秦二世认为,回归到治理社会真正的目标,那应该是治理于让社会的人回归到互相信任的状态,人与人之间能够和睦相处;而个体则可以回归到本身淳朴自然的状态。

所谓民风淳朴,其实是一种自利利他,人人都能和谐共处的理想社会。

这就是秦二世让老秦人们重新学习《皇帝内经》的真实目的所在,让人能够明白自身在天地之中所处的地位,顺应天时,借助地理,配合人事,这样就可以过上轻松愉快的日子。

至少扶苏希望他在的这个时代,不提倡努力、不鼓励人人内卷。

扶苏希望能够缓和尧舜之后人人开始互相竞争的状态和风气,最好能够找到替代品。

上古之世的人不追求所谓的智巧,保留质朴纯粹,因此平安,个个都能活到自己应有的寿数,而在他们寿命结束的那一天,尸体也往往都能得到很好的安置,灵魂可以回归到自己过去来的地方。

今人则不然,不忍细细称说……

上古人的社会正是今人社会无法做到的理想状态,因为他们追求的目标是改善社会上的人际关系。

某种意义上,社会上的一切学问核心其实是围绕人与人之间的关系,放大为国家的战争,放小为一個家庭内部的伦理秩序。

而一个人的烦恼基本上都是来自于人际关系相处不顺利。

而学科,其实不过是研究这个世界的不同方式方法手段。

所以说要了解世界的真相,你可以去学习化学、也可以学习物理、也可以学习心学、也可以学习文学、还可以学习佛学、更可以学习心理学。

它们都是去了解真相的不同方式不同道路而已。

为什么要在这里说这个,就是要告诉所有人,真理是绝对真实的,是可以通过无数个方法去求证确认的,是绝对客观,真实不虚的!

但是道德可就不一定


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