第109章 摔断腿(2/3)

了一个晒种的步骤，二者对土壤的需求也是不一样的，不过自己在家种可以忽略不计。

屋后的水泥看起来已经干得差不多了，结果安宁低估了海岛空气的湿度，她拆开一块板子，里边还有湿意，于是又默默贴了回去。

但是那几个小战士帮她翻出来的地是可以直接种植作物的。

安宁把院子里的地分成了三小块，每一块地都用碎石隔开，看起来十分工整。

一块最大的用来种赵雪梅送她的葱、姜、蒜、番茄、豆角和黄瓜，两块小的分别用来种草莓和西瓜。

至于她想种的葡萄，她已经去信托陈海问了。

他既然能弄来草莓和西瓜的种子，葡萄肯定也不在话下。

不过种葡萄一般采用扦插或者嫁接的方式，寄过来可能会有些麻烦，所以她是准备在陈海打听到之后，亲自走一趟的。

种植的时候，安宁把小妮儿叫了过来。

现在的小孩已经会写不少字了，而且还学会了拼音，写个日记不在话下。

她让她记录蔬菜和水果的生长过程，也是培养她耐心的一种方法。

她生活的那个年代是信息大爆炸的年代，很多人因为网络的普及，一下子接收了太多不属于自己的知识，也习惯性了碎片化信息的接收方式，真让他们从头到尾去干一件事情，反而没有那么多耐心。

最典型的例子就是“十分钟看完一部剧”“五分钟读完一本书”“半小时看完某位历史角色的一生”等类似视频的走红。

一开始安宁其实也喜欢看，那会儿她还在读高中，每天休息的时间很少，根本没有时间去完整的看一部电视剧，或者是完整的看完一本书，所以这类视频的兴起让她有种迅速掌握知识的感觉。

然而等到写作要用的时候，她却发现自己大脑空空。

很多东西她确实是看过，确实是知道，但对这个东西的情况，除了在短视频种看过的那部分，完全是一知半解，大脑内的指示根本没有成系统，更别提应用到生活之中。

她是幸运的，很快就发现这么做跟走马观花没什么区别，于是摒弃的小视频，重新拾起了书籍。

现在，她就是在培养孩子的耐心。

每一样作物，安宁都分了一株让小孩自己照顾。