第340章 来自公子哥的道谢(4/4)
的时期,当然我们这一代这个时期可能比较短暂,但是70后80后,小时候读书的时候,学习好的和学习差的同学之间,应该是不存在什么对立情绪的,也能成为很好的朋友。
大概也是在某个时期,随着老师对学生有分别心区别对待,差学生才不再愿意和好学生做朋友,同时好学生可能有的个体因为骄傲自满等心理,也不愿意和差学生做朋友。
但是这种现象,其实离不开社会层面的三观影响,以及身边父母和老师的影响。”
第340章 来自公子哥的道谢(4/4)
的时期,当然我们这一代这个时期可能比较短暂,但是70后80后,小时候读书的时候,学习好的和学习差的同学之间,应该是不存在什么对立情绪的,也能成为很好的朋友。
大概也是在某个时期,随着老师对学生有分别心区别对待,差学生才不再愿意和好学生做朋友,同时好学生可能有的个体因为骄傲自满等心理,也不愿意和差学生做朋友。
但是这种现象,其实离不开社会层面的三观影响,以及身边父母和老师的影响。”