第1章(3/4)

领域，则是一片荒芜。

很多王公大臣都是武将出身，大字不识一个，更别提李显这种底层小太监了。

如今天下虽已大定，但民生凋敝，饿殍遍野，内乱四起，国库空虚，朝廷一帮武夫，只知道镇压，根本没有其他办法。

皇帝决定止戈养息，扬文抑武，向天下征召经世济民之才。

所有皇子皇孙也得苦学文化课，皇帝亲自监督，每月上交治国作业。

太子作为储君，自然要求更高。

但野猪吃不来细糠，武烈生下来便是个粗鄙的武夫，论咬文嚼字治国良策这些细活儿，他是一窍不通，只能依仗老师。

九月作业，老师灵光乍现，教武烈写了一句治国策：“治大国若烹小鲜。”

皇上大喜，批阅道：“太子可教也，继续努力。”

十月作业，老师有些词穷，教武烈写了一句：“治大国若烹牛羊。”

皇上懵逼，批阅道：“跟上个月的有何区别？”

十一月作业，老师不学无术的本性开始暴露出来，教武烈写了一句：“治大国若炒小鸡儿。”

皇上大怒，批阅道：“天天只知道吃喝玩乐，朕看你这个太子是不想当了。”

气得武烈将老师狠狠揍一顿，赶出了太子府。

现在已经到了年终大总结的日子，他连屁都没憋出一个。

……

酉时，太子书房。

竹简上依然只有歪歪斜斜，丑陋无比的三个毛笔字：“治国策”，内容是一句都憋不出来。

上百名家奴门客，齐齐跪在地上，被武烈骂得狗血淋头。

“老子平时好吃好喝地养着你们，就算是一条狗，都知道回报主人，结果整整一个月，几句诗词都憋不出来吗。”

“酉时已到，父皇和八大学士都在御书房等着批改我的作业呢，你们倒是拿点东西出来交差啊。”

这时，一名太监匆匆忙忙进来。

“禀殿下，大内徐总管亲自来收作业了，正在大门外候着呢，他说让我转告您一句口谕。”

“什么口谕？”太子紧张地问。

太监紧张得支支吾吾地说：“皇上说，皇上说……若太子实在胸无点墨，写不出东西来，立即进宫学习其他皇子们的诗