第50章 意外的应对(4/4)

现在一到中午，中学临街的几间教室窗户都不太开，家长的意见越来越多！小学部的家长还天天唠叨着操场与活动场所不够，上、放学高峰，外面路段交通太难！”

指导组计划在下午第一次进临江附校开始实地调研，汪进军匆匆吃过午饭，就带着总务负责人与两位保洁人员忙着拣拾操场与绿化间的垃圾。

对于捡不完的垃圾，保洁人员明显是带着情绪的，手里行动着，嘴里抱怨声声。

总务负责人一边无奈地挟出绿叶间的脏物，一边闻着街面店越来越浓的油烟与嘈杂的人声，发愁着“老大难”的问题。

汪进军当然比他们更烦恼这些状况。

可这些状况是学校先后几次迁址、并校加之老街本身遗留问题导致的，虽经多次反映相关方面，可当前凭哪一方面的队伍，也没办法彻底有效地改观。

这些问题也不是对口支援校能协助解决的。

他现在很寄望于那个项目，能给学校带来一些支持，能给校园围墙加高加实一道防护，再看看，能不能想办法向周边争取些场地，增扩操场与活动室。

汪进军亲手拣掉了最后一只空水瓶，努力审视操场边的环境，不断思索着：等指导组进校的时候，该怎么提出需求。

可他的提法还没成型，手机先响了。

见是区里的工作电话，汪进军急忙接了起来。

总务负责人与两位保洁人员停留在他身边，见自家校长没听几句，眼睛就亮了起来，握紧了手机：“真的吗？……好、好好！我现在就赶紧安排会场加座。”

“校长，怎么了？”总务负责人问。

“我们的‘老大难’问题，指导组要带不同方面的人来看，说肯定会想办法解决！”汪进军发出满是意外的惊喜声。