第176章 博士毕业进高校采取“非升即走”制度，是坑还是机会(1/3)

现在越来越多的高校在招聘博士的时候，选择“非升即走”的招聘模式，这里面有跟风和大环境的因素，也有学校从自身利益的角度出发，更倾向于这种更灵活，自身也更有主动权的用人方式。

“非升即走”这一舶来经验的教师聘任制，对青年博士来说，非常的不友好。并且出现了一些武汉、南京等地xx高校吃相很难看的事件，最后留用率非常低，在考核评价上玩心机。这可不是个例，所以大家在应聘的时候，一定要小心，避免踩坑。

一、高校的“非升即走”到底是什么？

是指在一定合约聘期内，青年教师必须完成一定考核指标，否则不能转为正式教职工“事业编（目前很多高校已经改成备案制编制）”，就得卷铺盖走人。

过去，国内高校多采用选留博士或博士后的“铁饭碗”方式，“一聘定终身”的教职制度。确实容易造就“懒惰的教授”。对此，一些高水平大学率先推行“非升即走”这一舶来经验的教师聘任制，意在通过设定一定聘期内需完成的考核指标，依照提高选人标准、晋升要求的总导向，进而实现“激发选聘教师活力、提高选聘质量、优化师资结构、强化岗位意识”。

其实说到底就是目前博士过剩，学历贬值！

二、高校为什么热衷采取“非升即走”的招聘模式

1、一个是高校经常感觉到教师入编后，后续的发展完全靠老师的自觉，如果是不评职称，很难最大效率的压榨青椒产出；

2、就是“非升即走”的合同制或者聘任制，在薪资上可以更灵活，而且也能突破编制的限制，吸引多的人补充到团队里面来。

3、大学招进来的人，是不是适合做科研，有没有能力做科研，是需要一个筛选机制的，如果没有筛选，是办不好一流大学的。尤其最近几年，我国吹响“双一流”建设的号角，一批高校和学科将率先进入世界一流大学行列，优胜劣汰的高校人事制度改革时机条件愈显成熟。大学本质就是求真，科研工作本来就不是所有人都能做的，必须是那些最有创造力、想象力，最有科研精神的人，最努力的人，才能留下来。

三、高校“非升即走”有哪些弊端

在高校自行设立的“非升即走”条款中，普遍存在重科研轻教学、