第29章 正义与权力（4）(4/5)

小花花，跳舞了，乐摇摇

人说欢喜因歌舞，所以乐摇摇

小花花，睡觉了，轻飘飘

梦里仙子在洒光，所以轻飘飘

小花花，不聊聊，夜深了，睡觉觉

—9—

第一眼，你只能看到什么？

该事物有无边界存在，若无，该做什么？

第二眼，你还会看到什么？

该事物有无轨迹存在，若有，该做什么？

是否质疑？是否评估？是否求证？

第三眼，你看到了什么？

目之所及有无真实存在，若有，该做什么？

目之所及有无虚幻存在，若无，该做什么？

第四眼，你仍会看到什么？

是否为之下定义？是否为之行动？

第五眼，你是否看到了什么？

第六眼，你终将看到什么？

第七眼，你是否只能看到什么？

—10—

平面里的线，要延展着走向闭合。

阴影里的光，要蓬勃地映照黑暗。

人物里的神，要沉凝那生之意志。

时空中的梦，要循回着通往故乡。

一天中的乐，要炽痛地明耀日蚀。

人心中的灵，要护佑那死之倔强。

歌颂七彩斑斓之边际，

盛赞永无止境之边际，

今日一贺，万载八荒！

荒野上的牧诸，被圈养的歌者。

桥林里的阿那，被给予的樵人。

今日一和，四海升平，普天同庆！

—11—

如果不学会战斗，就无法存活。

如果不学会活着，就无法奋斗。

如果不学会奋斗，就无法生活。

如果不学会等待，就无法热爱。

如果不学会喜爱，就无法给予。

如果不学会给予，就无法得到。

如果不学会担责，就无法信任。

如果不学会取信，就无法尽责。

如果不学会尽责，就无法成全。

如果不学会幻想，就无法成长。

如果不学会长大，就无法梦想。

如果不学会梦